Sedat Değer Makaleler Soru Cevap Eğitimci Yazar
öğretmen hakları ve hukuku 1
Öğretmenlerin Mazeret Atamalarındaki 1.Aşama İle 2. Aşama Başvuruları Ne Anlama Geliyor,Aralarındaki Fark Nedir ?

Öğretmenlerin Mazeret Atamalarındaki 1.Aşama İle 2. Aşama Başvuruları Ne Anlama Geliyor,Aralarındaki Fark Nedir ?

Tarih: 12 Ocak 2019 16:58 Tekil Hit: 17.253

Öğretmenlerin Mazeret Atamalarındaki 1.Aşama İle 2. Aşama Başvuruları Ne Anlama Geliyor,Aralarındaki Fark Nedir ?

1. Aşama ile 2. Aşama başvurularının mazeret atamalarında ne anlama geldiğini ve bu iki aşamayı birbirinden ayıran özelliklerin ne olduğunu dilimin döndüğünce söylemeye çalıştım.

Öğretmenlerin Mazeret Durumlarına Bağlı Yer Değişikliği Atamalarında 1. Aşama ile 2. Aşama başvuru olarak adlandırılan iki süreç bulunmaktadır. Fakat özellikle ilk defa mazeret atamalarına başvuracaklar ile uzun zaman sonra mazeret atamasına başvuracak öğretmenler bu iki aşamanın ne olduğunu ve aradaki farklarını bizzat yaşamadan bilmediklerini görmekteyim. Dolayısıyla, bu iki sürecin ne anlamlara geldiğini ve bu iki süreci birbirinden ayıran özelliklerin neler olduğunu ele almaya çalıştım.

Aile Birliği, Sağlık, Can Güvenliği Mazeretleri Ve Engellilik Durumu İle Diğer Nedenlere Bağlı Yer Değiştirme kılavuzlarında 1. Aşama ve 2. Aşama olmak üzere başvuruların alınacağı duyurulmaktadır. Peki birinci aşama ile ikinci aşama başvuruları ne anlama geliyor, bu süreçleri birbirinden ayıran özellikler nelerdir? Bu sorunun cevabı ise şu şekildedir;

Başvuruların, Birinci aşama ve ikinci aşama olarak iki kısımdan oluşmasının nedeni öncelikle yer değiştirmek isteyen öğretmenlerin atamaya esas şartları sağlayıp sağlamadıklarını tespit etmektir. Fakat şartların tespit edilmesinin yanı sıra sürecin bu şekilde iki aşama şeklinde yapılmasının ayrıca faydası mazeretlerinden dolayı atanmak isteyenlerin yer değişikliği olasılığını arttırmak olduğu da söylenebilir. Şöyle ki :

1.Aşama : Bu aşamada mazeret durumu olanların (Aile Birliği, Sağlık, Can Güvenliği Mazeretleri Ve Engellilik Durumu İle Diğer Nedenler) atanmak için belgelerini ispatladığı ve idareye verdikleri süreçtir. Mazeret durumuna uygun olan belgeler mevzuat çerçevesinde değerlendirilir. Şartları uygun olan öğretmenlerin  atama isteği onaylanmış olur. Böylelikle başvuruları onaylanmış öğretmenler, okulların tercih edileceği ikinci aşamada “tercih yapacak” öğretmenler sistemine katılmış olurlar. Yani özür durumundan gitmek isteyen öğretmenin kadrosu sistemde  “muhtemelen boşalacak(N)” norm olarak görülür ve o öğretmenin tayini çıkması ile boşaltığı kadroya,  tercihlerinde o okulu yazan kişilerden en yüksek hizmet puanlı olan öğretmenin ataması yapılır.

2.Aşama: Atama isteklerinin alındığı ve muhtemelen boşalacak okulların sisteme işlendiği birinci aşama başvurularından sonra, şartları sağladığı tespit edilen öğretmenlerin okul/eğitim kurumlarını tercih ettiği aşamadır.Kısacası mazeret durumu olan öğretmenlerin okulları seçtiği aşamadır.

 

 

 

 

Çok Okunanlar
YORUMLAR (0)
Ad Soyad * Güvenlik *
DİĞER MAKALELERİ - TÜM MAKALELERİNİ GÖR!
Etkili Okul Müdürlüğünün Püf Noktaları Etkili Okul Müdürü Kin Duygusu İle Hareket Etmeyendir

Sedat Değer yazdı 25.10.2019 22:41:36

Etkili Okul Müdürlüğünün Püf Noktaları Etkili Okul Müdürü Kin Duygusu İle Hareket Etmeyendir

Etkili Okul Müdürlüğünün Püf Noktaları Etkili Okul Müdürü Kin Duygusu İle Hareket Etmeyendir

Öğretmen Atama Yer Değiştirme Sistemi Çözüm Önerileri BECAYİŞ Hükmü Yönetmeliğe Eklenmeli

Sedat Değer yazdı 11.10.2019 01:41:19

Öğretmen Atama Yer Değiştirme Sistemi Çözüm Önerileri BECAYİŞ Hükmü Yönetmeliğe Eklenmeli

Öğretmen Atama Değiştirme Sistemi Çözüm Önerileri BECAYİŞ Hükmü Yönetmeliğe Eklenmeli

DYK Kurslarında Blok Ders Ortaokullarda Yapılamaz, Liselerde Yapılabilir

Sedat Değer yazdı 5.10.2019 01:14:24

DYK Kurslarında Blok Ders Ortaokullarda Yapılamaz, Liselerde Yapılabilir

DYK Kurslarında Blok Ders Ortaokullarda Yapılamaz, Liselerde Yapılabilir

MEB 3 Olan Hizmet Bölge Sayısını 6'ya Çıkartıp Hizmet Puanlarını ise 30'dan 52'ye Çıkartmalı

Sedat Değer yazdı 29.9.2019 16:42:19

MEB 3 Olan Hizmet Bölge Sayısını 6'ya Çıkartıp Hizmet Puanlarını ise 30'dan 52'ye Çıkartmalı

MEB 3 Olan Hizmet Bölge Sayısını 6'ya Çıkartıp Hizmet Puanlarını ise 30'dan 52'ye Çıkartmalı

Taşımalı Öğrencilerin Örnek Servis Yoklama Listesi ve Öğretmen İmza Listesi

Sedat Değer yazdı 17.9.2019 14:22:15

Taşımalı Öğrencilerin Örnek Servis Yoklama Listesi ve Öğretmen İmza Listesi

Taşımalı Öğrencilerin Örnek Servis Yoklama Listesi Öğretmen İmza Liste

Müdürün, Öğretmene Girebileceği Dersler( Alan,Yan Alan) Varken 21 Saatten Fazla Ders Vermeyip Ücretliye Dersleri Vermesi Kamu Zararı Oluşturur

Sedat Değer yazdı 12.9.2019 15:41:30

Müdürün, Öğretmene Girebileceği Dersler( Alan,Yan Alan) Varken 21 Saatten Fazla Ders Vermeyip Ücretliye Dersleri Vermesi Kamu Zararı Oluşturur

Müdürün, Öğretmene Girebileceği Dersler( Alan,Yan Alan) Varken 21 Saatten Fazla Ders Vermeyip Ücretliye Dersleri Vermesi Kamu Zararı Oluşturur

SORU-CEVAP - SORU SOR!
Bedelli askerlik dönüşü göreve başlama

Taha Çakmak 9.8.2019 23:46:20 tarihinde sordu:

Bedelli askerlik dönüşü göreve başlama

yolluk

sule ataman 9.8.2019 16:55:34 tarihinde sordu:

yolluk

eş özrü mazeret ataması

nurcan ateş 8.8.2019 23:10:26 tarihinde sordu:

eş özrü mazeret ataması

Saglik Özrü

Duygu Bayrı 8.8.2019 16:43:43 tarihinde sordu:

Saglik Özrü

Özür Grubu İl Dışı

Hatice D. 8.8.2019 12:43:59 tarihinde sordu:

Özür Grubu İl Dışı

Sağlık özrü

Nilgün 8.8.2019 10:52:07 tarihinde sordu:

Sağlık özrü